Este projeto trata-se de uma experiência de ensino/aprendizagem de inglês de uma escola pública estadual de alagoas, onde visa ensinar e aprender numa perspectiva de letramento de inglês como prática sociocultural, trabalhando as dimensões de cidadania, usando e valorizando práticas sociais. A experiência aqui vivenciada com o ensino de inglês, foi ler o livro The Picture of Dorian Gray (O retrato de Dorian Gray) de Oscar Wilde, clássico da literatura inglesa, destacando a [re]leitura da obra do autor, comparando pontos de discussão com outras fontes de conhecimentos semelhantes, a partir do livro de Oscar Wilde, The Picture of Dorrian Gray, o filme Crepúsculo de Stephenie Meyer, biografia de Michael Jackson e da própria vivência dos alunos.
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